雕塑作品《孤独》是从关爱自闭症孩子，走进他们世界，读懂他们，把他们当作正常的社会人的角度出发，让更多的人走进他们的世界，感受他们的那份心灵的安静，那份简单的专注，那份不需要别人认同的特立独行，用他们特有的“孤独”来阐释一种静态的孤独。如果他们的孤独是因为远离社会的喧嚣纷扰，那么我们的孤独是什么呢？希望能在这样的一个变换的空间里引起观者的思考，从“孤独”中找回那个简单真实的自己。
张铧仍同学有着较强的动手能力，同时作为女性有着很缜密的心思，关注当下，从她的作品中不难看出其当代性；就材料总的诠释，说到材料其对木头材料的钟爱可见一斑，如何将传统的材料当代表达，是她一直追求的东西，希望她能够走得更远。
雕塑作品《孤独》是从关爱自闭症孩子，走进他们世界，读懂他们，把他们当作正常的社会人的角度出发，让更多的人走进他们的世界，感受他们的那份心灵的安静，那份简单的专注，那份不需要别人认同的特立独行，用他们特有的“孤独”来阐释一种静态的孤独。如果他们的孤独是因为远离社会的喧嚣纷扰，那么我们的孤独是什么呢？希望能在这样的一个变换的空间里引起观者的思考，从“孤独”中找回那个简单真实的自己。
雕塑作品《孤独》是从关爱自闭症孩子，走进他们世界，读懂他们，把他们当作正常的社会人的角度出发，让更多的人走进他们的世界，感受他们的那份心灵的安静，那份简单的专注，那份不需要别人认同的特立独行，用他们特有的“孤独”来阐释一种静态的孤独。如果他们的孤独是因为远离社会的喧嚣纷扰，那么我们的孤独是什么呢？希望能在这样的一个变换的空间里引起观者的思考，从“孤独”中找回那个简单真实的自己。
雕塑作品《孤独》是从关爱自闭症孩子，走进他们世界，读懂他们，把他们当作正常的社会人的角度出发，让更多的人走进他们的世界，感受他们的那份心灵的安静，那份简单的专注，那份不需要别人认同的特立独行，用他们特有的“孤独”来阐释一种静态的孤独。如果他们的孤独是因为远离社会的喧嚣纷扰，那么我们的孤独是什么呢？希望能在这样的一个变换的空间里引起观者的思考，从“孤独”中找回那个简单真实的自己。
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