本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
熊城在本科四年学习期间，就一直在跟踪纪录拍摄著名艺术家罗中立，本片《罗中立的艺术历程》也是“当代艺术影像文献工程的一部分，反映出了罗中立先生的艺术人生。熟悉罗中立近二十年绘画创作的人都会有一个共同的观察：他对“故乡题材”异乎寻常的执着……影片素材丰富，切入视角独特，通过“多维的起点”、“《父亲》与大巴山人”、“游历海外与文化寻根”、“超越媒材”、“多样探索”等节点运用镜头化的语言诠释着本片的主题。
本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
本纪录片从艺术家罗中立的求艺经历作为开篇叙述，讲述《父亲》成名作之后，他不断超越媒材进行多样探索，将内心深处繁荣和复兴民族文化以及艺术梦想的种子一步一步推向现实。作为改革开放后，第一批回到高校的大学生，第一批享受到公派出国的留学生，第一批留校任教的教师，第一批被认可的艺术家，或许正是这样的一份执着，激励着自己，感动了观众。
