我的作品是从“文化考察——解放区木刻专题考察”教学中衍生过来的。我通过瞻仰一段经典的艺术史，在解放区木刻时期前辈们的一件件伟大作品中，我感受到了艺术为武器的力量，也感受到了传统艺术的精髓，并由此联系自我的文化身份和现实处境来说，我是个喜欢用版画的语言来表达我自己心中想法的求学者，最终条件反射式地选用“光装置”的当代艺术语言，对历史做出我的理解，正如作品中前辈大师们的木刻原版影射出一张张青年学生的脸。

我的作品是从“文化考察——解放区木刻专题考察”教学中衍生过来的。我通过瞻仰一段经典的艺术史，在解放区木刻时期前辈们的一件件伟大作品中，我感受到了艺术为武器的力量，也感受到了传统艺术的精髓，并由此联系自我的文化身份和现实处境来说，我是个喜欢用版画的语言来表达我自己心中想法的求学者，最终条件反射式地选用“光装置”的当代艺术语言，对历史做出我的理解，正如作品中前辈大师们的木刻原版影射出一张张青年学生的脸。

我的作品是从“文化考察——解放区木刻专题考察”教学中衍生过来的。我通过瞻仰一段经典的艺术史，在解放区木刻时期前辈们的一件件伟大作品中，我感受到了艺术为武器的力量，也感受到了传统艺术的精髓，并由此联系自我的文化身份和现实处境来说，我是个喜欢用版画的语言来表达我自己心中想法的求学者，最终条件反射式地选用“光装置”的当代艺术语言，对历史做出我的理解，正如作品中前辈大师们的木刻原版影射出一张张青年学生的脸。

我的作品是从“文化考察——解放区木刻专题考察”教学中衍生过来的。我通过瞻仰一段经典的艺术史，在解放区木刻时期前辈们的一件件伟大作品中，我感受到了艺术为武器的力量，也感受到了传统艺术的精髓，并由此联系自我的文化身份和现实处境来说，我是个喜欢用版画的语言来表达我自己心中想法的求学者，最终条件反射式地选用“光装置”的当代艺术语言，对历史做出我的理解，正如作品中前辈大师们的木刻原版影射出一张张青年学生的脸。