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《二排6班》

作品阐述：

跑操结束后的时光格外地安静，至少在早饭铃打响前，6班的战士们可以静静地想想自己的 心事。昨夜见到的亲人，梦里约会的她，还有那萦绕心头的烦心琐事。新来的小家伙想得出了神，手里本来娴熟的叠被动作也变得生硬了，眼睛有些湿润，被子也叠歪了，怎么捏也不见好，眼看早饭时间就要到了，小家伙怯怯的偷瞄着下铺的班长，怕是又要挨骂了吧。

导师评语：

从军和学生的双重经历使青春直面两种现实。在作者的自述中，二排6班被安放 在了一种浪漫主义的散文叙事中，对于每个战友鲜活的细节记忆则被艺术安放在了整齐划一阵列中被角的微妙转折、经岁月过滤后被子颜色的差异处。由此，作者那种对于记忆的沉思也被遮蔽在了大漆精心髹饰的底层。