在行为艺术的身体与物实验计划中，我以 100天做 100件作品为基本框架，试图在其中探索身体与物的多重可能性以呈现青春期内的一种野性冲动。在此计划中，计划的方式将成为艺术意义再读解的一种有效途径，这使存在意识以身体对抗为方式的艺术行为产生多重意义，在这项计划中艺术家将身体与物作为创作的焦点，作品中呈现的是艺术家思考的关于自身的、身体与物、生活与生存的问题。
何利校同学创作的毕业作品《100天的延续》以 100天做 100件作品为基本框架，通过“影像”、“物”、“文本”的并置，让“物”借助装置艺术的呈现方式，使“行为艺术”在其物质化“成果”身份的作用下，模煳影像、行为和装置的界限，进而体现出“行为艺术”所蕴涵的极度具体与完整化特征，达到了重现“行为艺术”完整艺术魅力和价值的目的。
在行为艺术的身体与物实验计划中，我以 100天做 100件作品为基本框架，试图在其中探索身体与物的多重可能性以呈现青春期内的一种野性冲动。在此计划中，计划的方式将成为艺术意义再读解的一种有效途径，这使存在意识以身体对抗为方式的艺术行为产生多重意义，在这项计划中艺术家将身体与物作为创作的焦点，作品中呈现的是艺术家思考的关于自身的、身体与物、生活与生存的问题。
在行为艺术的身体与物实验计划中，我以 100天做 100件作品为基本框架，试图在其中探索身体与物的多重可能性以呈现青春期内的一种野性冲动。在此计划中，计划的方式将成为艺术意义再读解的一种有效途径，这使存在意识以身体对抗为方式的艺术行为产生多重意义，在这项计划中艺术家将身体与物作为创作的焦点，作品中呈现的是艺术家思考的关于自身的、身体与物、生活与生存的问题。
在行为艺术的身体与物实验计划中，我以 100天做 100件作品为基本框架，试图在其中探索身体与物的多重可能性以呈现青春期内的一种野性冲动。在此计划中，计划的方式将成为艺术意义再读解的一种有效途径，这使存在意识以身体对抗为方式的艺术行为产生多重意义，在这项计划中艺术家将身体与物作为创作的焦点，作品中呈现的是艺术家思考的关于自身的、身体与物、生活与生存的问题。
在行为艺术的身体与物实验计划中，我以 100天做 100件作品为基本框架，试图在其中探索身体与物的多重可能性以呈现青春期内的一种野性冲动。在此计划中，计划的方式将成为艺术意义再读解的一种有效途径，这使存在意识以身体对抗为方式的艺术行为产生多重意义，在这项计划中艺术家将身体与物作为创作的焦点，作品中呈现的是艺术家思考的关于自身的、身体与物、生活与生存的问题。
