本设计以汉中市二里镇金沙滩为研究地点，分析当地旅游及环境特色，因地制宜，确定以竹工艺为我们设计的方案研究重点，构建了四个设计理念方向。“使竹为竹”注重人与景观自然的互动、人在空间中的心理感受与连续的竹林空间转换。“形声内外”充分利用竹的物理特性,由内而外地构建形态。“消隐”大巧无工，巧妙地设计景观，意求人与自然之间和谐的状态。“篱竹卧水”从自然形态到几何推演构筑景观空间形态,在构建的合理性之上，再添竹构架的艺术美感与观赏性。
每一位学生在生活和学习当中都会有许多感性体验，这些生活当中的体验成为生活的经验，而专业学习当中的体验则会成为对专业内容及专业属性的点状感知。把这些点编辑起来，使它们参与到一个理念、一个使命的认知脉动中。
本设计以汉中市二里镇金沙滩为研究地点，分析当地旅游及环境特色，因地制宜，确定以竹工艺为我们设计的方案研究重点，构建了四个设计理念方向。“使竹为竹”注重人与景观自然的互动、人在空间中的心理感受与连续的竹林空间转换。“形声内外”充分利用竹的物理特性,由内而外地构建形态。“消隐”大巧无工，巧妙地设计景观，意求人与自然之间和谐的状态。“篱竹卧水”从自然形态到几何推演构筑景观空间形态,在构建的合理性之上，再添竹构架的艺术美感与观赏性。
本设计以汉中市二里镇金沙滩为研究地点，分析当地旅游及环境特色，因地制宜，确定以竹工艺为我们设计的方案研究重点，构建了四个设计理念方向。“使竹为竹”注重人与景观自然的互动、人在空间中的心理感受与连续的竹林空间转换。“形声内外”充分利用竹的物理特性,由内而外地构建形态。“消隐”大巧无工，巧妙地设计景观，意求人与自然之间和谐的状态。“篱竹卧水”从自然形态到几何推演构筑景观空间形态,在构建的合理性之上，再添竹构架的艺术美感与观赏性。
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