《空教室》

作品阐述：

到处都充满着矛盾，我与自己，我与同学，我与教师，我与学校，我与社会。这也许是某个课堂，也许是某次聚会，也许是最后的答辩……匆匆流逝的时光，无论何时何地每个人心中都有个“空”。

该创作整个画面和谐，构图完整，制作精良。在人物造型上不仅可以很好地体现造型准确这一基本要求，更能在人物神态和动作上都进行精心的布局与设计，使每个人物形象都丰满立体。表达手法富有情感，整个作品构图形式感强，具有很强的现代感和构成感，张力十足，很好地体现了时代特征，内涵深刻。